Programme MédiasTIC

But

Ce programme offre aux élèves l'occasion de développer leurs compétences dans l'utilisation des outils numériques. Les projets proposés favorisent la créativité et le développement de l'autonomie. En apprenant à maîtriser différents logiciels, les élèves sont initiés, entre autres, à la robotique, au design graphique, à la programmation de jeux, au montage vidéo et à la photographie.

Objectifs spécifiques

Le programme MédiasTIC vise à permettre:

de développer sa créativité, sa polyvalence et son aisance dans l'utilisation de l'informatique
d'explorer différents outils numériques pour la création graphique, la robotique, le montage vidéo, l'infographie...
d'approfondir certains contenus disciplinaires par la réalisation de projets nécessitant l'utilisation des outils numériques
de développer de bonnes habitudes de collaboration et de travail en équipe
de s'ouvrir à diverses possibilités d'utilisation des outils numériques dans le monde du travail

Contenu du programme MédiasTIC

En proposant des projets à réaliser et des outils appropriés, les élèves sont amenés à créer pour relever les défis proposés.

En 1^re secondaire, nous insérons le montage vidéo, le développement de compétences en animation, la prise de photos numériques signifiantes, l'initiation à la robotique ainsi que la programmation de jeux simples.
En 2^e secondaire, les projets se veulent plus complexes avec la suite de la robotique, le montage de photos animées, la réalisation d'un reportage, la modélisation 3D et la transformation d'images avec le logiciel Photoshop.

En 3^e secondaire, l'accent est mis sur l'apprentissage de courts métrages (vidéo) incluant la création d'effets spéciaux avec le logiciel AfterEffect. Le logiciel de traitement de l'image est approfondi avec les outils de la suite Adobe (Photoshop et Illustrator).
En 4^e secondaire, l'enseignement est orienté vers la découverte du graphisme. La dimension artistique ajoute à la qualité des productions qui s'avèrent plus complexes. L'objectif de communication est mis au premier plan.
En 5^e secondaire, les projets visent à refléter la réalité du marché du travail. De plus, les élèves peuvent entreprendre un projet libre en lien avec les multimédias. L'infographie est au coeur du cours.

Critères d'admissibilité

Nous acceptons 1 groupe de 35 à 45 élèves en 1^re secondaire. Pour les élèves qui seront admis en 1^re secondaire, nous demandons:

de manifester un grand intérêt pour l'informatique et le numérique
de réaliser des projets avec une certaine originalité
de posséder des aptitudes pour travailler en équipe
de présenter un bulletin de 5^e année avec des résultats satisfaisants
de réussir les tests d'admission avec des résultats satisfaisants

Particularités du programme

Le programme MédiasTIC s'articule de la façon suivante:

en 1^re, 2^e, 3^e et 4^e secondaire: 3 périodes MédiasTIC
en 5^e secondaire (option): 2 périodes d'arts et médias
aucun matériel particulier n'est à acheter pour ce programme

L'école offre ses formations autant sur des ordinateurs PC que Mac et possède des licences variées qui sont en lien avec le monde professionnel du graphisme. Par son mode de fonctionnement, le programme développe la créativité de l'élève dans un cadre où il met à profit son autonomie d'apprentissage.

Activités particulières du programme (obligatoire)

Un voyage est organisé lors de chacune des 4 premières années du secondaire pour favoriser la découverte des attraits culturels des régions visitées. Certaines activités se rapportent directement aux médias et permettent la découverte de futures carrières dans ce domaine. Quelques projets formateurs se réalisent avant ou après ces voyages et servent de sources d'inspiration pour des créations informatiques. C'est l'occasion pour les élèves de tisser des liens avec les jeunes des autres programmes.

Voyages organisés à chaque niveau:

en 1^re secondaire: voyage de 2 jours au Saguenay-Lac-Saint-Jean
en 2^e secondaire: voyage de 2 jours à Montréal
en 3^e secondaire: voyage de 4 jours à New York
en 4^e secondaire: voyage de 5 jours à Washington

Personnel d'encadrement

Jean-Mathieu Fournier
coordonnateur et responsable du programme

Chantal Dufour
enseignante